Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi

İnsanın, yeryüzündeki diğer canlılarla karşılaştırılamayacak kadar sosyal bir varlık olduğu herkesçe malumdur. Sosyal hayatın içinde yaşantıyı devam ettirebilmenin gereği ise toplumu oluşturan bireyler arasında iletişimin kurulması, sağlıklı ve etkili bir şekilde sürdürülmesidir. İletişim, çeşitli yollarla sağlanabilir. İşaretlerle, sözle ya da yazı ile sağlanan iletişim yolları en çok kullanılanlarıdır. Son yıllarda ise televizyon, telefon ve bilgisayar gibi teknolojik araçlar sayesinde sanal iletişim ortamları da ortaya çıkmıştır. İletişim ne kadar çeşitlenirse çeşitlensin, iletişimin en temel ve en etkili aracı dildir.
 İletişimin etkili olabilmesi için dili kullanma performansının yüksek olması, dilin etkili kullanılabilmesi için de iletişimin sağlıklı kurulması gereklidir. Dil kullanma performansını arttırmanın yolu, bir dilin sahip olduğu özellikleri, kullanım kurallarını bilmek ve bunları pratiğe dökmektir. Dili doğru kullanmak için gerekli olan temel dil becerileri bireye kazandırılmalıdır. Anlama (okuma,dinleme) ve anlatma (yazma, konuşma) becerileri birlikte ele alınmalıdır. Çünkü bu becerilerden herhangi birinin eksikliği iletişimi olumsuz etkileyecektir. Ayrıca yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde dört temel dil becerisinin yanında  dil bilgisi öğretimine ve kelime hazinesinin geliştirilmesine de önem verilmelidir.